阅读+总结（58）
我上午匆匆的将这两天漏下的《孩子，把你的手给我》读书打卡，给补上。晴晴最近也迷上小脚鸭系列的小绘本，一说看书，就把它们全拿出来，一本接一本😂。
晚饭后，我读《鲍比如何说，朋友才会听》第三章，俩孩边搭积木边听，中间时不时还过来瞄一眼书😂。
这一章里，鲍比班里又来了一个新同学马蒂，他受到的待遇就像鲍比刚来时一样，被孤立，被取绰号……鲍比心里很矛盾，他想帮助马蒂，可是又担心会因此而失去现在的朋友，最后在一次垒球活动中，他还是鼓足勇气，通过和朋友们商量，给马蒂争取来了参与活动的机会，最终大家都接受了马蒂。
这本书读完了，内容主要是孩子通过何种方式说，何种方式和朋友沟通，才能让对方更好更容易的接受。记得昨晚读到鲍比前后说话方式的不同时，涵涵惊叹一句：“他说话真有礼貌啊！”哈哈😄
奶奶这两天身体不舒服，早早的躺在床上，读书中间我把笑笑放在车上，书本放在她旁边，她还听的挺认真，手还不时的抓拉着，晴晴赶快把彩色卡拿给妹妹说：“这是你看的！”😂
下午笑笑手里拿着玩具玩，晴晴惊呼：“妈妈，妹妹能把玩具换到那个手上了！”我一看，还真是，两只手把摇铃来回换着，这些成长的细节，姐姐还知道留心看着，我都没留意关注😂。
刚刚整理屋子，拖地，整个过程笑笑哭闹，蹬被子4次😨，白天睡不好，夜里睡也不安稳，我很担心，这不会影响我们的生长发育吧😱？
最后再分享下，拖地时听的关于“读书”方面的课程的一点感悟： 读一本书，能否读的完不要紧，是否记住不要紧，读一本书，我们读的是他人的经历，读完后，我们大多都会忘记，重要的是，读完一本书，我们能学会其中一招就足以了。
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