今晚睡前读快乐读书吧《安徒生童话》之“卖火柴的小女孩”！

闺女们在其他地方也听过，今晚因为提到这是老大今晚学校布置的阅读任务，所以就读了这个。

洗漱的时候，老大站在旁边把这个故事叙述了一遍，并感慨到这个故事太悲伤了，不想再听了！
老二表示要听，那就为她们读一遍，老大自己看报纸。
过程中，四岁的老三问我小女孩是怎么把火柴点着的，然后看看插图，指着火柴盒的侧面说到:哦，她是从这里擦着的！
对于孩子们问到的问题，我总是很惊喜！我向来是只朗读，很少提问题，但这并不影响阅读带给孩子们的成长影响！
在读了《朗读手册》后，我更加地坚定“亲子阅读是一件最为简单，人人都可以做的事情，且对孩子的成长很很很重要的事情！”
很幸运，在多年前我就有了这样的意识，一路走来，如果说我为孩子们的成长做的最为有价值的事情，那就是——亲子阅读！毫无技巧的亲子阅读！
这也是为何即便下班比较晚，但我依然选择回来，只因回来能赶在闺女们睡前，为她们读一篇故事！
今晚一进屋，仨都围到身边，一个接一个地和我分享今天的事情！
老大也凑上来，看到老二老三不停地说，便站在旁边继续看课外书。
老二拿起今天的作业，和我分享，让我看今天她写的字，说真的，真的挺好的！比我想象中的要好太多。
平时我连个笔画都没给孩子说过，就这样会写字啦，很惊喜，内心很是感谢老师的用心和孩子的认真！正是因为此，我才得以安心做好我的工作！
老三要给我跳今天在幼儿园学到的舞蹈，会唱的歌。
待她俩停歇下来，老大和我分享她今天的事情！很愉快轻松地和我说，今天我被罚站，为了不挡住后面的同学，我的腿都是弯曲着站着，还很开心地和我演示！
看到她一点也不在乎的样子，我忍不住哈哈笑着问了一句:为啥被罚站？
她说我也不知道怎么就被罚站了。然后继续演示她怎么站的事情。
那一刻，我觉得挺好，孩子是真的长大了，更加的乐观开朗了！
如果是在两年前，她肯定会闷闷不乐！那一刻，我为孩子的状态感到开心！
谁能保证自己不会犯错，谁不会偶尔的被惩罚，谁不会偶尔的被冤枉一下下，尤其是在大集体的环境下。
但能够用开阔的、不计较的、乐观的心态面对这样的事情，我觉得孩子，你很了不起！
同时我也知道，今天闺女的样子，离不开暑假，爸爸的持续陪伴骑行，这让闺女变得更加的自信阳光！
此刻突然有一个想法冒出来:
父母对孩子最好最简单的方式就是陪伴，陪他们在能做的有趣的有益的事情，仅此就好！